SiswaPAUD Siap Jadi Hafiz Al Qur'an. Alhamdulillah sekolahku kedatangan tentara TNI AD dari KOREM 071, yaitu Mayor Czi Zaenal Abidin, Ayahanda dari Ananda Danial siswa KB Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. MasyaAllah antusias dan senangnya anak anak menyambut pak tentara. Senin, 14 Maret 2022. PanduanKelas Inspirasi 2 B. TUJUAN Setelah mengikuti kelas inspirasi ini, para peserta didik diharapkan mampu: 1. Memperluas wawasan mereka akan pilihan profesi. 2. Memberikan inspirasi untuk memiliki cita-cita setinggi mungkin. 3. Memberikan motivasi untuk terus melanjutkan pendidikan. 4. Menanamkan karakter percaya diri dan BELsekolah dipukul lagi oleh fasilitator. Bunyinya nyaring karena dibuat dari potongan besi pipa yang digantung. Jika sebelumnya sebagai aba-aba untuk berganti kelas, kali ini adalah bel tanda istirahat. Itu artinya, saya sudah menyelesaikan tiga kelas. Selepas istirahat, saya akan masuk di kelas 6, tepat pukul 09.30 Wita. Berikut lanjutan Catatan Khas saya dari [] Padakesempatan itu pula, adik-adik kelas 4 yang jumlahnya 15 orang ini diajak untuk membuat pohon cita-cita dimana di pohon itu mereka dapat menuliskan cita-citanya. Samsul Rizal selaku Kepala Sekolah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Pantai Harapan menyambut positif kegiatan ini. Sayamendapatkan informasi bahwa saya terpilih sebagai salah satu inspirator pengajar di Kelas Inspirasi Yogyakarta 2015 pada hari Minggu, 22 Februari 2015 sekitar pukul 09:00 WIB. Tujuannya adalah agar anak-anak Indonesia dapat mempunyai cita-cita yang beragam yang diinspirasi oleh kami, para inspirator pengajar Kelas Inspirasi Orang tani mengambil nipah, hendak dibawa ke Indragiri. Seluruh alam kucari sudah, belum bersua pilihan hati". Begitu pepatah Melayu sering diperdengarkan dalam ANTARA News riau artikel . Behind my office desk, sehari setelah Kelas Inspirasi II. Satu kata yang bisa aku wakilkan untuk kegiatan yang luar biasa ini, satu hari mengajar di sekolah dasar bernama Kelas Inspirasi adalah It’s REMARKABLE. Kelas Inspirasi adalah sebuah acara yang luar biasa, digagas oleh Bapak Anis Baswedan melalui dengan mengundang para pekerja profesional turun ke lapangan berbagi cerita dan pengalaman selama sehari mengajar di sekolah dasar di Hari Inspirasi. Tahun ini adalah Kelas Inspirasi II. Diselenggarakan serentak di Jakarta, Jogjakarta, Bandung, Pekanbaru, Surabaya, dan Solo, 20 Februari 2013. Menyusul Kelas Inspirasi II yang akan diadakan di Kota Makassar. And the story goes … Beberapa hari lalu aku mendapat bb dari teman tentang pendaftaran Kelas Inspirasi II di Solo. Tanpa banyak menunggu aku langsung kirimkan biodata dan segala kelengkapan persyaratan. Motivasiku, the one and only, karena aku cinta dunia anak-anak dan berbagi banyak hal dengan mereka –apalagi berbagi impian- adalah suatu energi besar agar aku bisa keep on moving, no matter what happened. Life, sometimes is sucks, hehe! Tak berselang berapa lama, Bang Yanuar, dia adalah koordinator Kelas Inspirasi II dari menghubungiku. Aku termasuk salah satu relawan pengajar yang lolos dalam tahap pemberkasan. Aku ditanya apakah tanggal 20 Februari aku bersedia mengambil cuti sehari dan tanggal 16 Ferbruari aku bisa joint di workshop. “Fine,” I said. *** Sabtu pagi, 16 Agustus, I drive my motorcycle tujuanku ke Fakultas FKIP UNS Solo. Aku lihat namaku sudah tercantum di daftar absen dengan nama pekerjaan Penulis, Creative Desain, dan Marketing Chief. Lengkap bukan? ^_^ Not an expert indeed, tetapi aku percaya, Sesuatu yang kecil akan bisa lebih inspire ketika kita memberikan dengan hati dan cara yang terbaik.’ Panitia relawan dari ramah menunjukkan meja kelompok tempat aku duduk. SD Bibis Wetan, tercantum di kertas di atas meja kelompok. Tak berapa datang Mr. Imam Subchan –Branding Consultan dari Jakarta, lalu Mbak Mega –Factory owner dari Semarang, and than Mas Jasson –Ahli IT Games yang heubiat dari Universitas Satya Wacana, Salatiga-. Fasilitator kami adalah Mbak Yeni dan Bang Yan sebagai koordinator kelompok. Ada 8 vols –sebutan untuk para volunteer- di kelompokku. Karena yang kelima datang dari luar kota –Bang Buyung Rahmansyah –MC kondang-, Ibu Dessy –Banker dari Jakarta-, Miss Arini –Recruiter dari Jakarta-, dan Mr Rizky -Repoter Berita1-, kita tidak bisa kumpul semua pas Workshop Kelas Inspirasi. Ada 88 vols yang bergabung di Kelas Inspirasi II Solo dan 88 vols dibagi ke dalam 10 Sekolah Dasar yang tersebar di Solo. Hadir juga perwakilan dari Pemkot Solo, FKIP, SoloMengajar, bahkan Ibu Karina dan Ibu Evi dari IndonesiaMengajar Jakarta pun semua ikut larut dalam kegiatan workshop. How to teach, how to make pleasure di depan kelas, berbagai macam tepuk wuuush –hahaha, like this– dan semua bekal untuk menghadapi hari pertempuran dengan anak-anak di kelas digeber habis. Kegembiraan dan kecemasan menghadapi adik-adik di kelas menjadi sebuah diskusi yang luar biasa meriah hingga siang. Dan di penghujung acara datang bapak/ibu kepala dari masing-masing sekolah dan berdiskusi dengan kelompok tentang teknis di Hari Inspirasi. I admit I never been met with the great day before such as like this day! Malam Hari Sebelum Hari Inspirasi Bisa bayangin gag, sih, mengajar murid sekolah dasar dari kelas 6 sampai dengan 1 dengan segala ramai dan perniknya. Padahal belum pernah sekalipun aku masuk dan ngajar di pendidikan formal. Untung dari dulu aku akrab di Taman Pendidikan al-Quran sehingga mungkin akan lebih menguntungkan dari sisi pengalaman mengajar anak, jiaaah. Apa iya, sih? *Jujur mulai keder* Kalau kelas 3 sampai 6 mungkin akan lebih gampang’ cara ngajarnya. Lah, kalau kelas 1 dan 2? Bagaimana cara neranginnya? Aku harus berpikir cerdas! Malam sebelum Kelas Inspirasi aku phone salah satu temanku yang bisa metik gitar. Akhirnya sebuah lagu berhasil kita mainkan dengan baik –I’m a singer2. Here this lyric PECI, Penulis Cilik Indonesia. Merenda masa dan lukiskan karya. Goreskan penamu raihlah cita. Akan kau wujudkan di masa depan. Kita bersama, membangun cita. Kita bersama, membangun bangsa. Kita penulis cilik Indonesia. Terus berkarya sepanjang masa. A simple song, isn’t it? Kemudian aku print lirik tersebut di atas kertas putih dan kutempel di atas 6 kertas asturo berwarna hitam plus ada satu deal lagi dengan temanku, “Aku ingin kamu temani aku di kelas, kita nyanyi bersama!” *Pintaku sampai meleleh. Hehe.* Aku harus bisa menaklukkan anak-anak di kelas! Perang dingin berkecamuk di dalam dadaku, jiaaah! Di Hari Inspirasi Cloudy morning. Kukebut motorku, mata masih luruh dalam kantuk. Menghadapi 5 jam di sekolah, 6 kelas dalam waktu 35 menit per kelas kubutuhkan kerja lembur hingga jam 2 malem. Haha. Setelah muter cari alamat, akhirnya aku temukan alamat SD Bibis Wetan. Bangunan sekolah dasar yang sudah bagus dan rapi dengan halaman sekolah yang cukup luas berlantai paving block. Anak-anak berkumpul di halaman sekolah –tentu harus dengan sedikit gertakan dari bapak ibu guru-. Ada 176 murid di halaman, wooow. Vols masih kaku, don’t know what we’ve to do. Harus melakukan ice breaking, nih! Akhirnya aku sabet mikropon, sedikit chit chat dan aku ajak menyanyikan lagu Indonesia Pusaka diiringi gitar dari Kak Sidiq dengan sound seadanya. Well done, berhasil ternyata. Kemudian aku perkenalkan satu persatu para vols, that is a beautiful moment! Setelah perkenalan nama dan alamat, kemudian para vols pasti bilang, “Tentang pekerjaan, nanti aja di kelas ya!” Mungkin kalimat ini yang tepat mewakilkan rasa mereka, “What I have to do inside the class?” *_^ Time in a class. Entering Fifth grade. Haha, aku langsung ketemu dengan isu sara. Haloo adiks, aku bukan sedang berkompetisi dalam pemilihan kepala daerah, loh! Ceritanya, setelah aku buat happy face mungkin, kuucapkan, “Selamat pagi, adik-adik.” 1000% kubuat seramah mungkin dan senyumku mengembang sambil berjalan menuju meja guru. Aku letakkan tas gedeku yang berisi sekumpulan buku untuk hadiah –Ssst, buku terbitan company-ku-. Karena dilarang berpromosi di dalam kegiatan ini. Segera kuucapkan kalimat pembuka, “Salam sejahtera untuk semuanya.” Eh, sebelum aku merampungkan kalimatku. Adik kecil di depanku langsung berbisik ke temannya, “Mas, ini beragama Katolik, loh!” Aduh, kemudian aku ucapkan, “Assalamu’alaikum warrahmatullahi wabarakatuh ….” Walaa, adik satunya lantang berkata, “Dia beragama Islam, tau!” Ups! Kena isu SARA, nih. Itu pelajaran pertama dari Kelas Inspirasi. So, jangan coba-coba, ya! Harus di area aman, nih. Kemudian aku ajak mereka bernyanyi bersama. Dan aneh, aja, ternyata laguku langsung bisa dinyanyikan oleh mereka. Pintar!!! Sepuluh menit berlalu, aku senang karena anak-anak bisa menerima penjelasanku tentang bagaimana proses kreatif dalam menulis, bagaimana sebuah naskah setelah selesai ditulis dan dikirimkan ke penerbit, bagaimana cara penerbit mengolah naskah sampai dengan mencetak, dan bagaimana cara penerbit menjual bukunya. They are very interested! Aku ajak pula mereka bercerita dengan tema si fulan’ yang lagi galau. Fulan aku ambilkan dari nama salah seorang murid. Ku buat semenarik dan selucu mungkin, menjadi badutlah aku. Mereka tertawa bersama, ah luar biasa senangnya. Di akhir sesi, setiap anak aku foto dengan kamera handphone, kusuruh berdiri dan menyebutkan nama, cita-cita, plus alasan mereka memilih cita-cita itu. “Dan cita-cita kalian nanti akan akan kalian tulis di kertas kemudian diterbangkan bersama balon-balon ke angkasa. Biarkan Tuhan mendengar dan mengabulkan cita-cita kalian,” pesanku. “Horeeeeeee,” mereka berteriak kencang dan sangat bersemangat. *** Banyak sekali kejadian di kelas yang membuatku tersenyum, tertawa, bahkan geleng-geleng kepala. Anak-anak ini bukan nakal, tapi terlalu kreatif. Anak-anak ini bukan tidak bisa diam, tapi terlalu banyak vocabulary. Tingkah polah mereka benar-benar membuatku berpikir, “Bagaimana bisa para guru, seorang pahlawan tanpa tanda jasa, bertahan selama puluhan tahun untuk mengabdi di sini? Belajar dan bermain dengan emosi mereka? Woow, luar biasa!” Entering Fourth grade. Masuk kelas 4. Ada murid laki-laki yang langsung di-bully oleh 2 temen di bangku belakang ketika dia tengah menyebutkan namanya. Hm, langsung aku dekati dan aku tanya cita-cita dia. Dengan malu dia bilang, “Aku mau jadi pembalap, Pak Guru.” “Kalau kalian mau jadi, apa adik-adik?” Kuhampiri juga 2 teman di belakangnya. “Kita mau jadi pemain sepak bola!” berkata dengan keras. “Nah, kalau di dalam olahraga, kan, harus fair play dan sportif. Tidak boleh menjelek-jelekan pemain satu dan yang lain. Apalagi berkelahi dengan team cabang lain. Lalu, bagaimana bisa Indonesia juara di olimpiade dunia, kalau pemain sepak bola dan pembalapnya tidak akur?” Mereka mengangguk tanda paham. Bener nggak nasehatku? *Bingung dengan spontan* Entering third-class. Begitu masuk kelas tiga, langsung ada anak berantem. Aduh. Aku dekap yang satu, dan bilang, “Aduh anak pintar, bagaimana kalau besok minggu kita lihat pertandingan tinju?” “Dimana, Kak?” Serempak bilang. “Di TV ….” Aku pasang mimik lucu. Perkelahian pun berakhir. “Cita-citamu jadi apa sayang?” Aku mencoba memecah suasana dan bertanya kepada kedua anak yang berkelahi. “Jadi pemain barongsai.” Aku diam dan manyun. Pantas! *_^ Entering Second-class. Ini kelas yang paling nyebelin karena nyuekin aku. *Hahaha* Bagaimana tidak? Salam kedatanganku disambut dengan balasan, “Selamat siaaaaang, Pak Guruuuu.” Tapi mulut mereka penuh dengan makan siang. “Kak, mau ayam? Mau bakmi? Mau burger?” Lengkaaaaap, semua murid nawarin aku makan. Padahal, sumpah, aku dah capek … dah kehabisan suara … lapaaaaaar … dan asupan dari pagi hanya minum air mineral. *Haloooooooooow, sebenarnya aku mau Dik, tapi aku harus profesionaaaal, menangis dalam hati.* Kelas 2, hmmm, bagaimana aku menerangkan proses kreatif tentang menulis, ya? Ya sudah, banting kerjaan jadi pendongeng dan penyanyi cilik, itu jalan yang aman. *Hahaha*. 35 menit kulampaui dengan nafas tersengal-sengal. Haduh. Entering First-class. Seragam sekolah kelas satu lain sendiri. Apalagi cara membaca syair PECI. Beda pengucapan dan beda arti pula. Maklum, dieja! *^* Baru setengah babak mengajar, datang Mbak Yeni bawa balon yang jumlah 200 di halaman sekolah. “Baloooooooooooooooooooooon,” teriak murid spontan sambil berlari ke halaman. Hampir sekelas meninggalkanku. “Ini bagaimanaaaaaaaaa,” aku hanya bisa geleng-geleng. Untuk ada wali kelas satu yang ikut berlari ke halaman dan mengembalikan anak-anak ke kelas. Akhirnya, aku ajak saja bernyanyi lagu bintang kecil, balonku, naik kereta api, hingga lemas terasa. Hahaha. Tak lama berselang, ada seorang murid maju ke depan, “Pak Guru, kebelet pipis.” “Oh, mau pipis? Ya sudah ke kamar mandi saja!” Nasihatku. Belum si adik beranjak. Hampir separo kelas berdiri dan memegang bagian bawah, “Aku jugaaaaaa.” Ke luar lagi ditinggalin. * Speechless, bener dah, hahahahaha.* Untung di luar pintu sudah ada Bu Guru yang siap menghadang. “Ayo, pipis kok rombongan. Kolah –kamar mandi- mana muaaaat?” dengan nada mara-mara luar biasa. Haduuuuh, what cant I do now? Entering Sixth grade. Kelas terakhir yang menjadi tugasku. Shock! Karena murid-murid kelas enam rata-rata bertubuh besar. Masuk remaja. Bahkan beberapa anak sudah pegang handphone. Cerita si fulan’ galau pun berubah menjadi galau’ karena pacaran. *Haduh.* Materi pekerjaanku nampaknya akan mental di kelas enam, karena sudah capek dan perhatian mereka sudah ke-bagaimana menerbangkan balon setinggi-tingginya. Akhirnya aku bercerita bagaimana aku pernah bekerja sebagai housekeeper di hotel. Walaa. Gag nyambung, 180 derajat berubah halauan. Yang penting berhasil mendiamkan mereka. Toh, semua pekerjaan adalah mulia. Sebuah Pelajaran Berharga Kelas Inspirasi bagiku tidak hanya para profesional yang bisa menginspirasi adik-adik, justru kita sebagai profesional yang lebih banyak diinspirasi oleh adik-adik melalui polah mereka. Terpenting adalah bagaimana sebuah impresi itu harus lebih diutamakan daripada how to teach them in a class. Sebuah kesan pertama yang benar-benar bisa dilihat dengan visual oleh adik-adik ketika sosok kita telah berdiri di pintu masuk kelas. Jika kesan pertama saja tidak bisa kita ciptakan, metode mengajar terhebat apapun akan gagal diberikan. Kelas Inspirasi II hampir selesai, kami berkumpul di halaman sekolah. Saatnya menerbangkan balon cita-cita. Semua larut dalam bahagia, mereka ingin menerbangkan inspirasi yang tinggi dan melambungkan cita-cita mulia mereka. Saling berebut warna balon semakin menambah gembira suasana. Saatnya balon terbang, horeeeeeeeeeeeeeeeeeeee! Moment ini sungguh luar biasa. Satu anak mendekatiku, “Kak, tolong terbangkan balonku!” Aku lihat balonnya terperangkap di pohon mangga. Aku tersenyum, “Ayoo! Kita terbangkan cita-citamu.” Balon itu aku raih dan akhirnya terbang tinggi. Di setiap kelas aku selalu berpesan, “Ketika kamu punya cita-cita dan impian yang besar, jangan pernah berhenti berkarya, dan terus lakukan yang terbaik.” S*E*L*E*S*A*I. Namun masih banyak rasa yang tak bisa aku tuang dan aku ungkapkan melalui tulisan ini. No doubt! Semua terlalu cepat jika hanya satu hari menginspirasi. Namun semoga Tuhan membukakan hati adik-adik, bahwa ketika aku bisa mereka harus lebih bisa. Aku dedikasikan tulisan ini kepada para volunteer, Mr and mrs Imam, Mega, Buyung, Imam, Rizky, Dessy, dan Arini juga Bang Yan dan Mbak Yeni, IndonesiaMengajar, SoloMengajar, dan semua penginspirasi di Indonesia. Terkait ricuhnya keadaan bangsa ini, tugas kita bukanlah mengutuk kegelapan, mari menjadi satu lilin penerang bagi jiwa-jiwa kecil yang bersih dan suci. You are the great team. Banyak yang bisa di-learning dari masing-masing kita. Bertemu lagi adalah sebuah keharusan. Never stop for giving an inspiration! Salam Inspirasi. Lilik Kurniawan Setiap orang hampir pasti melewati momen ketika ditanyai cita-citanya sewaktu kecil dulu. Saat itu, dokter atau polisi menjadi cita-cita yang paling kira-kira pelajar zaman sekarang, apa ya cita-cita yang mereka inginkan? Nah, deretan potret quotes cita-cita pelajar ini dijamin bikin ngakak deh. Simak, yuk!1. Cita-citanya sederhana banget. Cuma pengen menang giveaway. Dari lahir belum pernah menang sama Agak keras juga ya cita-citanya. Masih pelajar tapi sudah ingin menjadi kapitalis. Belajar nulis huruf kapital dulu Hmmm, oke. Mungkin selama belajar online, banyak-banyakin di rumah saja ya! Cita-cita yang sederhana tapi agak sulit dicapai nih. Kira-kira Ariel Tatum bakal mau gak ya? Pasti pelajar satu ini anaknya indie banget deh. Senang minum kopi sambil menikmati senja Baca Juga 10 Quote Ditulis di Tempat Umum Ini Kocak Abis, tapi Ada Benarnya Juga 6. Ada yang tahu apa itu RP-in? Ada-ada saja deh cita-cita pelajar zaman Jadi bukan Luffy dan kawan-kawan yang bakal menemukan One Piece. Tapi pelajar satu ini Sebuah pesan penting. Mau tercapai atau tidak cita-citanya, pendidikan dan karier tetap nomor Cita-citanya yang sudah tercapai sejak pelajar. Masuk ke sekolah yang gurunya jarang Setelah lulus langsung meluncur ke Bikini Bottom untuk membantu Plankton mencuri resep Krabby dia deretan quotes cita-cita pelajar yang sederhana tapi bikin ngakak. Sepertinya generasi sekarang lebih suka bercanda ya ketimbang serius. Baca Juga 10 Quotes Nyeleneh Ini Bukannya Bikin Semangat, tapi Malah Buat Ngakak Setelah para pengajar berbagi pengalaman mereka kepada para murid, mereka menuliskan cita-cita mereka di secarik kertas dan bersiap-siap untuk digantungkan ke pohon inspirasi. © ICRC / Mia Pitria Antusias para murid sebelum memulai Kelas Inspirasi. © ICRC / Mia Pitria Pada hari Rabu 20/02 lalu merupakan Hari Inspirasi bagi puluhan sekolah dasar di Jakarta, Surabaya, Pekanbaru, Bandung, Yogyakarta, dan Solo. Sebuah program yang mengundang para profesional pengajar dari berbagai latar belakang untuk mengunjungi dan mengajar Kelas Inspirasi pada Sekolah Dasar SD yang terpilih. Kelas Inspirasi merupakan salah satu kegiatan yang diinspirasi oleh Indonesia Mengajar, sebuah gerakan yang menyediakan platform untuk mengajak masyarakat berperan aktif dalam mencerdaskan bangsa, dimana para profesional pengajar diminta untuk berbagi pengalaman kepada anak-anak SD selama satu hari. Setelah gagal mendapatkan kesempatan pada kelas inspirasi I yang dilaksanakan pada tahun 2012 lalu, Christian Donny Putranto, Manajer Program untuk Kerjasama Komite Internasional Palang Merah ICRC dengan Kepolisian, kembali mencoba mendaftar untuk menjadi guru sehari di Kelas Inspirasi II. “Sekitar bulan Desember 2012 lalu, saya kembali mendaftar untuk Kelas Inspirasi II, dan puji Tuhan saya berhasil terpilih untuk bergabung bersama dengan 595 relawan profesional lain untuk menjadi guru-sehari bagi anak-anak di 58 SD di Jakarta.” Kata Donny “Saya tertarik untuk ikut serta dalam Kelas Inspirasi ini, karena saya percaya kepada pendidikan. Pendidikan merupakan faktor penting dalam banyak hal di kehidupan.” Melalui Kelas Inspirasi Donny ingin menyampaikan kepada anak-anak generasi masa depan bahwa banyak hal yang bisa dicapai dengan kerja keras, pantang menyerah, kejujuran dan kemandirian. Selain itu Donnya juga berkesempatan bertemu serta menjalin networking dengan rekan-rekan profesional se-Jakarta. Antusias para murid ketika mengikuti Kelas Inspirasi Donny. © ICRC / Mia Pitria “Ya memang nggak gampang mengajar anak SD, tantangan paling utama ketika mengajar adalah bagaimana kita bisa menarik perhatian anak-anak didik kita. Maka dari itu, saya dan kelompok menyepakati beberapa gerakan dan cheers untuk tetap menarik perhatian anak-anak ketika di kelas dan juga membuat mereka tetap semangat. Bahkan saya sempat mengajak mereka untuk bermain bola tangkap agar tidak bosan mendengar presentasi.” BahkanDonnyjuga menggunakan topeng salah satu tokoh dalam film Star Wars pun Donny lakukan ketika menghadapi anak-anak didiknya. “Tapi saya cukup puas hari ini. It gave me new perspective on certain matters, karena beberapa hal tidak mungkin dicapai dengan materi. Melihat anak-anak yang begitu semangat meskipun keterbatasan yang ada membuat saya yakin akan masa depan Indonesia.” Salah satu usaha Donny untuk mencari perhatian para muridnya. © ICRC / Mia Pitria Ibu Tuginem, Kepala Sekolah SDN Karet 01. © ICRC / Mia Pitria Tanggapan baik juga dilontarkan oleh Ibu Tuginem, Kepala Sekolah SDN Karet 01, “Kami sangat tersanjung bahwa sekolah kami terpilih untuk lokasi Kelas Inspirasi, bahkan beberapa wali murid juga ikut antusias membantu pelaksanaan program ini.” Ibu tuginem beserta para pengajar lainnya sampai membentuk koordinator acara Kelas Inspirasi demi terlaksananya program kali ini. “Kami ingin anak-anak dapat menimba pengetahuan dari Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang mengajar Kelas Inspirasi tersebut, paling tidak memacu semangat dan memotivasi anak-anak didik kami.” Harapan Ibu tuginem.”Mudah-mudahan dengan adanya Kelas Inspirasi ini anak didik kami jadi tambah giat belajar dan memacu mereka untuk lebih berprestasi lagi.” Setelah para pengajar berbagi pengalaman mereka kepada para murid, mereka menuliskan cita-cita mereka di secarik kertas dan bersiap-siap untuk digantungkan ke pohon inspirasi. © ICRC / Mia Pitria Antusias para murid untuk menggantungkan cita-cita mereka pada pohon inspirasi. © ICRC / Mia Pitria Pohon Inspirasi yang disediakan oleh tim 10 Kelas Inspirasi II untuk menggantungkan cita-cita anak didik mereka. © ICRC / Mia Pitria Foto bersama seluruh tim 10 Kelas Inspirasi II. ki-ka berdiri C. Widi Marketing Communication Manager, C. Donny, Vindex Executive Chef, Tito Bastiarto Business Analyst, Ibu Tuginem Kepala Sekolah SDN Karet 01, Grace Winnee Bankir, Fadillah Yuliasari Marketing, PR, dan Social Worker, Ami Larasati Digitalpreneur, Rainier Turangan Konsultan SDM. ki-ka bawah Waskitha videographer, Fikri A. Photographer, Dimas S. Photographer. © ICRC / Mia Pitria Tulisan ini masih bercerita tentang kegiatan Kelas Inspirasi Bogor 2. Seperti yang telah saya tuliskan di postingan-postingan sebelumnya, saya berkesempatan untuk ikut berpartisipasi sebagai relawan inspirator, yang bertugas mengajar di SD Negeri Situ Gede 1, Kecamatan Bogor Barat. Pada postingan pertama, saya menceritakan mengenai kondisi fisik SD Negeri Situ Gede 1. Sekolah dasar ini hanya mempunyai tiga lokal kelas dan berada di tengah pemukiman yang relatif padat. Sementara pada tulisan kedua saya bercerita tentang persiapan dan kegiatan yang kami lakukan pada saat hari inspirasi 9 September 2014. Nah kali ini saya akan khusus menyoroti mengenai dua hal yang saya pikir merupakan “the moment of truth” dari kegiatan ini, yaitu balon dan pohon impian. Kegiatan ini sekaligus sebagai kegiatan penutup dari seluruh rangkaian Kelas Inspirasi hari itu. Balon dan pohon impian pada hakikatnya adalah sebuah aktifitas dimana para siswa menuliskan cita-citanya. Cita-cita tersebut ditulis pada secarik kertas. Berwarna warni. Dan kemudian ditempelkan pada pohon impian atau balon impian itu. Sebetulnya kami bisa memilih salah satu saja. Entah itu Balon atau Pohon Impian. Tidak perlu keduanya. Namun karena kami mengajar di dua rombongan, yaitu rombongan kelas yang masuk pagi dan rombongan kelas yang masuk siang, maka ritual penutupan kami adakan dua kali. Untuk alasan kepraktisan dan waktu. Jadi anak-anak kelas pagi menuliskan cita-citanya di pohon impian. Sementara anak-anak rombongan siang menuliskan cita-citanya di balon impian. Lalu balon tersebut di lepas ke udara … Ahhh menyenangkan sekali … Anda harus lihat bagaimana berbinarnya mata anak-anak tersebut ketika menempelkan cita-citanya di pohon impian. Dan juga menerbangkan balon impiannya. Ini adalah beberapa foto kegiatan para siswa menempel kertas warna warni yang bertuliskan cita-citanya, ke pohon impian photo by Fanny, KIB 2 photo by Fanny, KIB 2 Dan ini adalah beberapa foto ketika kita menerbangkan Balon impian, yang ditempeli kertas cita-cita ke udara … photo by Fotografer Kel 19 KIB 2 photo by Ersie, KIB 2 Sempat saya membaca di secarik kertas berwarna hijau muda, tulisan seorang siswa yang kurang lebih berbunyi Nama Elis Kelas 4 Cita-cita Dokter Anak Ya Alloh kabulkanlah doa Elis. Elis pengen jadi dokter anak. Sebetulnya kalimat terakhir ini bukan instruksi dari pengajar, kalimat tersebut ditulisnya secara spontan oleh siswa Saya terharu membacanya … Kejarlah cita-citamu. Dan selalu ingat Jujur, Kerja keras, Mandiri dan Pantang menyerah anak-anak !!! Semoga cita-citamu tercapai ya Nak … ! Salam Inspirasi . . . Note Ada sebuah pemandangan menarik. Ketika seluruh kegiatan sudah selesai, dan kami ngobrol berbincang-bincang santai dengan para guru. Sambil beristirahat dan menikmati jajanan tradisional ubi rebus, pisang rebus, kacang dan sebagainya yang disediakan oleh kepala sekolah. Kami melihat ada sekelompok gadis-gadis kecil. Murid-murid SDN Situ Gede yang tadi barusan kami ajar. Mereka telah mengganti seragam sekolahnya dengan pakaian bebas. Saya bertanya kepada mereka “Sudah pada pulang ? Kok balik ke sekolah lagi ? Mau main di sekolah ya ?” Dan mereka pun menjawab “Mau memberesin kelas kita Pak” Saya pun bertanya kembali “Lho memangnya ada apa ?” Salah satu dari mereka bilang “Besok sekolah kita mau dibongkar, jadi kita ngungsi sementara Pak. Kita mau mindahin barang-barang, buku-buku, prakarya kita ke tempat yang baru”. Aaahhh … kasihan sekali anak-anak ini. Setelah saya cari info lebih lanjut dari para guru, ternyata memang sekolah mereka ini besok mulai tanggal 10 September 2014 akan dibongkar. Akan dibangun bangunan dua tingkat, agar lokal kelas mereka mencukupi dan memadai untuk rombongan belajar yang ada. Selama pembangunan tersebut, mereka akan menumpang belajar di sekolah tetangga … SD Negeri Situ gede 2. Masuk siang dan sore hari. Semoga hal ini tidak mengganggu proses belajar mengajar mereka … Dan semoga lokal sekolah mereka cepat selesai, agar mereka dapat segera menempati kelas yang baru yang lebih layak, dan memadai ! Tetap semangat dan bergembira ya anak-anak !!! Photo by Fotografer Kel 19-20 KIB 2 I am just an ordinary person who work as a trainer. who wants to share anything he knows ... No Matter how small ... No Matter how simple. Lihat semua pos milik nh18 Navigasi pos Anak-anak adalah makhluk visualis sejati. Sebagian besar cara belajar mereka dilakukan dengan cara melihat dan meniru perbuatan orang lain. Bukan hanya itu, sisi visualis anak-anak sangat kuat dalam membentuk karakter perbuatan dalam kehidupan sehari-hari. Berpijak pada opini tersebut, penulis mencoba membangkitkan kembali motivasi belajar anak-anak Dusun Guwo dengan cara membuat pohon cita-cita. Ide membuat pohon cita-cita berawal dari tergabungnya penulis dalam grup whatsapp Sister School yang menyajikan kreasi Pohon Harapan Orang Tua. Siapa sangka dari percakapan para anggota WAG tersebut membuahkan ide pohon cita-cita. Penulis mengajak beberapa anak Sanggar Genius menggunting kertas warna-warni pada kemarin Minggu pagi. Penulis tidak menjelaskan mau dijadikan apa kertas tersebut. Penulis hanya meminta mereka membuat pola daun dan bunga dalam berbagai ukuran. Selanjutnya, mereka menggunting satu per satu pola tersebut. Minggu sore anak-anak Sanggar Genius kembali berkumpul di ruang kelas TPQ Al Mujahiddin. Mereka mulai menulis daun dan bunga yang telah digunting dengan tulisan cita-cita. Misal Ustadzah Egy, Dokter Isna, Mayjend Yazid Aniam, dan lain-lain. Tulisan telah selesai dibuat dan siap ditempel. Anak-anak sangat antusias menempel ke lembar kertas yang penulis lekatkan ke dinding. Kegiatan ini penulis lanjutkan kembali pada tadi Senin sore bersama santriwan dan santriwati TPQ Al Mujahiddin. Ruang kelas tersebut digunakan secara bersama-sama oleh peserta didik sanggar genius dan santru TPQ. Penting bagi mereka untuk saling berbagi fasilitas dengan rukun. Selain itu, dengan adanya pohon cita-cita yang mereka lihat setiap hari maka mereka akan selalu mengingat dalam pikiran untuk terus memperjuangkannya. Cara ini tergolong sangat sederhana namun terbukti efektif dalam banyak kasus. Cita-cita harus divisualisasikan agar mendekati nyata dan bisa menjadi kenyataan. Pohon cita-cita ini mungkin tak lebih hanya sebuah kertas usang. Cita-cita yang ditulis pun bisa jadi berubah-ubah seiring dengan pergantian waktu. Never mind. Lebih baik merencanakan langkah strategis daripada membiarkan diri terbawa arus kehidupan. Perlahan namun pasti, penulis mulai membenahi sistem pembelajaran di kelas TPQ. Berkurangnya jumlah pengajar TPQ memaksa penulis untuk meneras otak lebih keras agar bisa memberikan sebaik-baik pendidikan kepada para santri, termasuk juga para peserta didik sanggar genius. Semoga langkah kecil ini bisa memantik mereka lebih bersemangat dalam belajar. Aamin. Artikel Terkait JAKARTA - Sekelompok mahasiswa program studi Psikologi Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA yang menamakan dirinya sebagai Tim Pocita, beranggotakan Andhika Illyas Alhafizh Aldrian, Nur Hidayah, Shinta Bella Kurniati, dan Moni Amanda. Kelompok ini berpotensi besar menjadi perwakilan kampusnya dalam ajang Pimnas pekan ilmiah nasional 2019 yang akan diselenggarakan di Bali. Pasalnya, kelompok ini telah memenuhi tagihan dari proposal yang mereka kerjakan berupa tercapainya tujuan kegiatan, pengiriman artikel di jurnal ber-ISSN, dan pendaftaran HAKI untuk artikel mereka. Siapa sangka prestasi yang diraih tersebut bersumber dari kegagalan. Mereka menjadikan kegagalan sebagai inspirasi proposal program kreativitas mahasiswa pengabdian masyarakat PKM-M sehingga memperoleh pendanaan dari Kemristekdikti untuk judul kegiatan Program Pengenalan Cita-cita di Raudhatul Athfal RA Al-Amin, Jakarta, dengan metode Pocita Pohon cita-cita. “Waktu saya mau kuliah, saya bingung menentukan jurusan apa yang saya pilih. Saya tidak memiliki cita-cita, sehingga saya sulit menentukan arah hidup saya. Pada saat itu, saya merasa gagal,” terang Andhika, ketua Tim Pocita mengawali asal muasal proposal mereka, melalui rilis yang diterima Rabu 10/7. “Ternyata apa yang saya rasakan juga dirasakan oleh teman-teman saya. Di sini, saya mulai berpikir bahwa ternyata cita-cita sangat penting ditanamkan sejak dini,” jelasnya. Dengan inspirasi tersebut, maka Andhika bersama teman-temannya menyusun program pengenalan cita-cita di taman kanak-kanak. Setelah melakukan observasi ke sekolah, mereka mendapatkan tantangan yang cukup berat. “Anak-anak itu sulit fokus dan tidak dapat diceramahi. Mereka senang bermain dan aktivitas motorik,” terang Nur Hidayah menceritakan pengalamannya. “Akhirnya kami berdiskusi untuk menentukan metode yang cocok untuk anak-anak usia 5—6 tahun. Ditentukanlah metode pocita pohon cita-cita,” ujarnya. Dengan metode tersebut mereka melakukan kegiatan pengabdian masyarakat di RA Al-Amin berupa mengenalkan cita-cita kepada anak-anak. Kegiatan ini berlangsung menarik bagi anak-anak sebab anak-anak tidak hanya mengenal dan menentukan cita-cita, namun juga melakukan aktivitas bermain berupa menanam pohon dan menyiram pohon. “Dengan melaksanakan Pocita ini kami tidak hanya menyampaikan pentingnya cita-cita bagi anak, namun juga menanamkan bagaimana anak-anak harus mencintai lingkungannya,” terang Mona, anggota Pocita lainnya. Kegiatan ini diapresiasi dengan baik oleh kepala sekolah, guru, dan orang tua. Mereka berterima kasih karena kelompok Pocita telah memberikan arahan kepada anak-anak mereka tentang pentingnya cita-cita bagi kehidupan mereka.

pohon cita cita kelas inspirasi